Detalles de la búsqueda
1.
Trinta anos da criação do Centro de Apoio Educacional e Psicológico da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - contexto histórico e realizações dos primeiros tempos / Thirtieth anniversary of the Center for Educational and Psychological Support of the Ribeirão Preto Medical School: establishment and early years
Medicina (Ribeiräo Preto)
; 53(4)nov. 2020.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1354984
2.
[Assessment of educational objectives in two different curricular structures--Faculty of Medicine of Ribeiráo Preto, University of São Paulo, Brazil]. / Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas.
Rev Assoc Med Bras (1992)
; 50(1): 68-73, 2004.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-15253030
3.
Interpersonal Violence/Bullying Situations at the University: Academic Daily Life Clippings among Students from Undergraduate Health Programs / Situações de Violência Interpessoal/Bullying na Universidade: Recortes do Cotidiano Acadêmico de Estudantes da Área da Saúde
Rev. bras. educ. méd
; 43(1,supl.1): 537-546, 2019. tab
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1057601
4.
O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde / The teacher as a role model to its students: perspectives from the health area
Sci. med. (Porto Alegre, Online)
; 29(4): 35862, 2019.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1047450
5.
Atuações de um centro educacional e psicológico junto a estudantes universitários / Activities of an educational and psychological center with university students / Acciones de un centro educativo y psicológico para estudiantes universitarios
Rev. bras. orientac. prof
; 19(1): 109-119, jan.-jun. 2018. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi Revistas Técnico-Científicas | ID: biblio-985329
6.
Tradução, Adaptação, Validação e Avaliação para Uso no Brasil de um Instrumento Britânico de Auxílio à Escolha da Especialidade Médica / Translation, Adaptation, Validation and Evaluation for use in Brazil of a British Inventory to Assist in the Choice of Medical Specialty
Rev. bras. educ. méd
; 41(3): 379-389, jul.-set. 2017. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-898135
7.
I Fórum Paulista de Serviços de Apoio ao Estudante de Medicina — Forsa Paulista — “A Carta de Marília” / I Forum of Paulista Medical Student Support Services — Forsa Paulista — “The Letter of Marília”
Rev. bras. educ. méd
; 40(4): 537-539, out.-dez. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-843547
8.
Atividades grupais reflexivas com estudantes de Medicina / Reflective group activities with medical students
Rev. bras. educ. méd
; 33(1): 101-114, jan.-mar. 2009. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-517402
9.
Effect of curriculum reform on graduating student performance.
Med Teach
; 26(3): 244-9, 2004 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15203502
10.
Group mentoring for junior medical students: perceptions of mentees and mentors / Percepções de estudantes de medicina e de mentores sobre um programa de tutoria (mentoring) desenvolvido em grupos
Rev. bras. educ. méd
; 33(4): 670-675, out.-dez. 2009. ilus
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: lil-537738
11.
Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas / Assessment of educational objectives in two different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirão Preto, University of São Paulo, Brazil
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992)
; 50(1): 68-73, 2004. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-358797
12.
Contribuiçäo de diferentes atividades para o processo de aprendizagem, na percepçäo de alunos de medicina / Contribution of different activities to the learning process in the view of medical students
Medicina (Ribeiräo Preto)
; 29(4): 383-8, out.-dez. 1996. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-200750
13.
Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos / Evaluation of a curricular reform at Ribeirão Preto School of Medicine: influence on performance of graduating students
Rev. bras. educ. méd
; 28(2): 145-155, maio-ago. 2004. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-391919
14.
Atitudes de graduandos em Medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica / Attitudes of graduating medical students toward relevant aspects of medical practice
Rev. bras. educ. méd
; 27(1): 20-27, jan.-abr. 2003. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-343317
15.
Construçäo de um instrumento para avaliaçäo das atitudes de estudantes de Medicina frente a aspectos relevantes da prática médica / Development of a scale for the assessment of medical student attitudes towards relevant aspects of medical practice
Rev. bras. educ. méd
; 26(3): 194-203, set.-dez. 2002. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-333749
16.
As fontes de tensäo no curso médico: um estudo psicométrico / Stressing agents to the medical course: psichometric study
Ribeiräo Preto; s.n; 1999. 138 p.
Tesis
en Portugués
| LILACS | ID: lil-347340
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